FUNтазия ви предлага професионални консултации за деца и родители в индивидуални сесии в сферите:

Можете да се свържете с нас на тел: 0885217714
всеки делничен ден от 9:30ч. до 18:00ч.

Консултациите са подходящи за деца, техни родители и близки, които се грижат за тях. Целта е чрез професионална помощ детето и близките му да открият начини за справяне с различни емоционални състояния, когнитивни и поведенчески проблеми и пр.

За да заявите час, можете да погледнете графика и свободните часове от тук и да направите заявка за свободна дата и час.

Часовете се заплащат предварително по банков път на основание на издадена от нас фактура.

Ако до момента не сте заявили консултинг – първата консултация е безплатна, тя е с времетраене 30 минути и можете да я заявите на същия адрес

Провеждаме онлайн консултации в над 6 държави

Провеждаме консултации със семейства от България, Германия, Великобритания, Австрия, Финландия, Испания и др. на български език и на английски език.

За онлайн консултациите използваме платформите:

• Zoom
• Viber
• Facebook Messenger

За да заявите час, можете да погледнете графика и свободните часове от тук и да направите заявка за свободна дата и час.

Часовете се заплащат предварително по банков път на основание на издадена от нас фактура.

Ако до момента не сте заявили консултинг – първата консултация е безплатна, тя е с времетраене 30 минути и можете да я заявите на същия адрес

Цените на консултациите са както следва:

• за половин астрономически час – 40 лева
• абонамент за 3 астрономически часа – 190 лева

Цените важат за онлайн консултация с видео и аудио връзка при свързване от 1 устройство. За конферентни връзки с повече от 1 устройство цените са по договаряне.

Консултант

Консултациите се провеждат от Полина Коцева – международно акредитиран експерт и практик в сферата на емоционалната интелигентност, от най-голямата световна организация EQ.org.

Полина Коцева е създател и управител на FUNтазия ЕООД, www.EQBUlgaria.com . Практиката, опитът  и акредитацията й включват работа с хора от всички възрастови сегменти – във всяка област на развитие – от работа с децата в предучилищна възраст, начална училищна възраст, прогимназиална и гимназиална възраст, студенти, до тренинги, консултинги с педагози, психолози, мениджъри, предприемачи, различни бизнес екипи.

След успешното й дипломиране като EQ Practitioner от EQ.org в Нюкасъл, от 2020 година официално в лицето на Полина Коцева България има първия си назначен Network Leader в най-старата и най-голяма глобална мрежа за Емоционална интелигентност в света, с акредитация да провежда EQ тренинги на международно ниво.

Полина и екипът й са организатор на  първата Национална конференция за социално емоционално изучаване, в която множество педагози, психолози, директори и представители на институциите вземат участие с цел обмяна на опит и успешни практики. Интервю по темата можете да видите тук.

Защо развитието на социално-емоционални умения е важно?

Развитието на социални и емоционални умения и компетенции при децата е важно, защото:

• Научно-доказаните и международно утвърдени методики, които изполваме както в курсовете ни така и в индивидуалните сесии за развитие на социално-емоционални умения развиват себепознанието, обогатяват емоционалния речник. Това спомага за разпознаване и правилно дефиниране на емоционалните състояния, както и за изразяването им по подходящ и здравословен начин. Научно доказано е, че дори в интензивен емоционален момент – ако имаме изградени уменията да дефинираме и назовем емоцията, която изпитваме – това сваля интензитета и спомага за по-адекватно обмисляне на причината и съответно решенията от нея.
• Повишаване на Социалната осведоменост на децата към другите. Това редуцира притесненията им при тяхното адаптиране в нова среда и изграджда навици за търсене на колаборативни механизми в решаване на проблеми и постигане на цели.
• Работа върху самоконтрола и саморегулацията на емоционалните състояния. Посредством методиките, с които работим, даваме на децата ефективни и достъпни механизми за концентриране и навигиране на чувствата и решенията при гневни, тъжни или екзалтирани състояния.
• В процеса на работа учим децата да имат адекватна самооценка, да познават своите добри и слаби страни, да открият своите потенциали и качества, с които могат да постигат успехи, както и начините да ги развиват.
• Изграждане на здравословни навици за общуване у децата. Научно-доказано е, че повечето зависимости произлизат от липсващи механизми за самоконтрол, слабо себепознание, неправилно или липсващо целеполагане, слаба мотивация – с други думи – при проблеми със социално-емоционалното развитие в израстването на детето. Изграждането на навика за трупане на тези умения непрекъснато – помага за редуциране на натрупания стрес от неосъзнати и неправилно тълкувани ситуации.
• Работа над механизмите с които децата изразходват енергията си в гневни състояния и навигирането на решенията в конструктивни и здравословни. Целта е намаляването на агресията.

Повече за нас и нашата дейност